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École alternative

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Les écoles alternatives sont des milieux éducatifs dynamiques, prônant une approche participative, communautaire et humaniste dans laquelle chaque intervenant (équipe de direction, enseignants, parents) joue un rôle actif dans l’épanouissement de l’élève. Dans le cadre d’une école alternative, les parents sont d’ailleurs considérés comme des co-éducateurs et des co-gestionnaires à part entière et leur implication est fortement valorisée. Tout en respectant les objectifs du programme de formation de l’école québécoise du MEES (ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur), l’école alternative offre un cadre éducatif visant à s’adapter aux besoins individuels des élèves. Les apprentissages se réalisant selon une pédagogie par projet, il est fort à parier que les élèves choisiraient de développer des projets directement en lien avec les richesses de la région. Ces écoles connaissent une forte popularité dans d’autres régions et l’apparition d’une entité de la sorte dans la région pourrait même constituer un avantage incomparable pour attirer de nouvelles familles à s’installer ici.